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Busca EMSaD certificación como “Escuela Libre de Bullying”

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385 Grados / TlaxcalaResponsables de los 26 Emsad recibieron capacitación por parte de la CEDH. 

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Con la finalidad de prevenir y combatir la violencia escolar, los Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) con apoyo de la Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH) impartieron capacitación a los responsables de los 26 planteles a efecto de obtener la Certificación como Escuela Libre de Bullying.

José Luis González Cuéllar, Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) y de los Emsad expuso que esta iniciativa contribuye al fomento de una cultura de paz que proporcione el entorno propicio para el aprendizaje, la sana convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes.

El titular del subsistema explicó que la certificación como ‘Escuela libre de bullying’ es un procedimiento de acompañamiento gratuito, a través del cual la CEDH colabora con las instituciones educativas, públicas y privadas, para que adopten medidas que contribuyan a buenas prácticas de convivencia entre sus alumnos.

En este sentido, González Cuéllar detalló que el Emsad colabora con el organismo autónomo con el objetivo de prevenir, eliminar y erradicar el acoso escolar, adoptando medidas adecuadas para disminuir la incidencia de casos de bullying y erradicar este tipo de violencia de los centros escolares.

Parte de este acompañamiento, especificó, es la capacitación de docentes y directivos para garantizar la correcta aplicación de la normatividad interna adecuada, con protocolos de actuación ante posibles casos de violencia escolar y con capacitación en la materia para docentes y directivos.

La capacitación que se llevó a cabo en la Sala de Juntas de la Coordinación de EMSaD, ubicada en la ciudad capital, contó con el apoyo de los especialistas Viridiana López Flores y Noel Flores Zempoalteca, Capacitadores del Centro de Investigación de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Tlaxcala.

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Continúa SEPE y SNTE trabajo institucional en beneficio de base trabajadora

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*El Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, presidió este miércoles una reunión de trabajo. 

385 Grados / Tlaxcala / A fin de continuar con el trabajo institucional para atender temas de su agenda común, el Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, y el dirigente de la Sección 31 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Demetrio Rivas Corona, celebraron este miércoles una reunión de trabajo.

En esta ocasión el encuentro se desarrolló en la sala de juntas del complejo administrativo de la SEPE-USET, en la que se abordaron temas relativos a la delegación D-III-1.

Durante el encuentro de trabajo, el funcionario estatal subrayó que con este tipo de reuniones se fortalece la relación entre la parte oficial y sindical en beneficio de los trabajadores al servicio de la educación.

En esta oportunidad, Camacho Higareda anunció que las reuniones de este tipo continuarán hasta agotar la revisión de cada uno de los planteamientos presentados por la parte sindical.

Por su parte, el dirigente de la Sección 31 del SNTE, Demetrio Rivas Corona, acompañado por el representante del CEN, José Luis Olvera Núñez, también manifestó su disposición por mantener el diálogo respetuoso con la autoridad educativa, a fin de atender temas de beneficio para la base trabajadora.

En esta ocasión estuvieron presentes las directoras de Educación Básica de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) y del área Administrativa, Reyna Maldonado Hernández y Alicia Zamora Domínguez, respectivamente, así como el titular del área administrativa, Juan Pablo Alvarado Cortés.

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Capacita ITST a docentes para levantar estándares de calidad en beneficio de estudiantes

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385 Grados / Tlaxcala / A fin de elevar la calidad en los procesos de enseñanza, el Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco (ITST) llevó a cabo un proceso de capacitación dirigido a 20 docentes, que permitió ampliar las habilidades de los tutores en ámbitos como el personal, académico y profesional.

A través del Diplomado “Formación de Tutores del TecNM, 1ra Generación” se busca mejorar el perfil de los profesores de los diferentes programas educativos adscritos al Instituto.

Este diplomado fue impartido por Jaqueline Cote Zamora, docente del ITST, y tuvo una duración de 150 horas, donde se abordaron los módulos “Sensibilización de la persona tutora”, “Programa de tutoría”, “Formación de personas tutoras” y “Estrategias de la acción tutorial”.

Durante la ceremonia de entrega de diplomas a docentes aprobados, que tuvo lugar en la Sala Audiovisual del Instituto, se dio a conocer que para el semestre agosto-diciembre 2019 están programados dos diplomados virtuales: “Formación de Tutores 2da Generación”, el cual cuenta con 20 inscritos, de los cuales cinco son directivos, nueve docentes de tiempo completo y seis docentes de tiempo parcial.

También, se pondrá en marcha el diplomado “Formación de Competencias”, que tiene confirmado 20 participantes, entre los que destaca un directivo, 15 profesores de tiempo completo y cuatro de tiempo parcial.

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Publica Coltlax revista electrónica semestral “Regiones y Desarrollo Sustentable”

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*En la edición número 36, se incluyen artículos sobre el impacto ecológico en el área natural La Malinche, el turismo y preservación biocultural.

385 Grados / Tlaxcala / Con el objetivo de contribuir a la investigación y promoción de un desarrollo regional equitativo y sustentable, el Colegio de Tlaxcala, A.C. (Coltlax) publicó la revista electrónica semestral “Regiones y Desarrollo Sustentable”, número 36.

Arturo Juárez Martínez, Coordinador Editorial del Coltlax, explicó que la primera edición de este material se realizó en el año 2001, con la intención de producir e intercambiar conocimientos entre especialistas de las más variadas regiones, privilegiando la originalidad, calidad y el rigor científico y académico en su publicación.

Juárez Martínez señaló que el reciente número integra artículos que analizan “La Malinche” desde múltiples dimensiones, por lo que se incluyen obras sobre el impacto ambiental como área natural protegida, los mitos que comparten sus habitantes en el siglo XXI, su preservación bio-cultural y el papel de las mujeres indígenas, entre otros.

Las coordinadoras de la edición número 36 de la revista “Regiones y Desarrollo Sustentable”, Lourdes Hernández Rodríguez y Valentina Campos Cabral, mencionaron que estos trabajos de investigación no solo recuperan y valoran la historia oral sobre un territorio de importancia natural, también documentan las dificultades para su conservación, el crecimiento de cultivos agrícolas y los fenómenos sociales en poblaciones aledañas.

El Coordinador Editorial del Coltlax enfatizó que en números anteriores de la revista se abordan temas como: Salud sexual y creencias. etnografías sobre la omisión del uso de preservativo entre mujeres en situación de prostitución y prostituyentes, Nuevas responsabilidades de las esposas de migrantes y expectativas migratorias de los hijos, el caso de San Francisco Tetlanohcan, Tlaxcala y los artesanos de Papalotla, Tlaxcala, como pilar para la gestión de la actividad turística, un camino al desarrollo sustentable.

Además, La gastronomía de Ixtenco, ¿atractivo turístico?, Derechos humanos y trabajo sexual. una lectura desde la etnografía, El diálogo de saberes en el manejo del maíz en Calpan, Puebla, México y La exhacienda en la región Puebla-Tlaxcala: reconversión y diversificación turística en el contexto rural actual, por mencionar algunos.

Finalmente, Arturo Juárez Martínez reiteró que la revista electrónica semestral “Regiones y Desarrollo Sustentable” número 36 puede consultarse a través del sitio http://www.coltlax.edu.mx/openj/index.php/ReyDS/index

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