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Encabeza MCH ceremonia alusiva a la 1ª Telesecundaria del país

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385 Grados / Tlaxcala / En Españita, el Secretario de Educación destacó la importancia de este subsistema.

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En representación del Gobernador Marco Mena, el Secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Camacho Higareda, encabezó en Españita la ceremonia por el 50 aniversario de la primera Telesecundaria fundada en el país, que lleva el nombre de “Lic. Álvaro Gálvez y Fuentes”.

Durante el acto, Camacho Higareda afirmó que el subsistema de telesecundarias permitió en su momento saldar una deuda histórica con la educación de niños y jóvenes de poblaciones rurales e indígenas en el país.

Añadió que, en un principio, las telesecundarias fueron pensadas como una estrategia para cubrir una necesidad, a fin de atender a niños y jóvenes de comunidades rurales e indígenas, lo que a la postre representó una forma de progreso y derivó en la conformación de todo un subsistema.

“Hoy las telesecundarias en México representan el 20 por ciento de los planteles de secundaria en el país, en estos espacios estudian un millón 800 mil jóvenes aproximadamente. Eso nos indica que este subsistema representa una verdadera alternativa de formación para las nuevas generaciones”, recalcó.

Por lo anterior, el titular de la SEPE-USET remarcó que el Gobierno del Estado redoblará el trabajo para fortalecer las capacitaciones de los maestros, a efecto de que puedan enfrentar, con herramientas y conocimientos actualizados, los nuevos retos de la educación.

Por su parte, José Pascasio Octaviano López Cavita, Director de esta institución, ratificó el compromiso de la plantilla docente para mejorar la educación de los alumnos, a través de estrategias pedagógicas y motivacionales que incentiven a la comunidad escolar hacia el aprendizaje.

En representación de los alumnos, la estudiante Olga Cortés Anaya presentó una reseña de la institución y recordó que el 21 de enero de 1968 se fundó en este municipio la primera tele aula del país.

“Este plantel dio principio a una nueva metodología institucional para beneficio de la educación. La escuela lleva el nombre de su creador, quien fungía como director general de educación audiovisual y quien dio el banderazo a este subsistema que actualmente tiene presencia en todo el país. Nos sentimos orgullosos, pues es resultado del esfuerzo para forjar un mejor futuro en beneficio del estado y del país”, refirió.

En este evento estuvieron Jesús González Guarneros, Presidente Municipal de Españita; Antonio Orosco Montoya, representante del CEN del SNTE ante la sección 31; Enrique Meléndez Pérez, representante del CEN del SNTE ante la sección 55, y Nahúm Atonal Ortiz, Diputado local.

Así como Reyna Maldonado Hernández, Directora de Educación Básica del USET, y Viridiana Galindo Granados, Presidenta de la Sociedad de Padres de Familia.

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Primera lunada literaria en la Técnica 36 de Tlaxcala

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385 Grados / Tlaxcala / Adriana GONZÁLEZ / Gracias a la estrategia global de mejora escolar, integrantes de la Academia de Sociales (materia eje) y personal que conforman la Escuela Secundaria Técnica 36 de La Joya realizaron la “Primera Lunada Literaria” en las instalaciones del plantel.

Siendo los docentes Elvira Rodríguez Aguilar, Alberto Gracia Juárez, Alejandro Pilar Molina Badillo y Julia Pérez Temazatzi, quienes junto con Marco Antonio Lemus, subdirector del turno vespertino, trabajaron en colaborativo con todo el personal y estudiantes.

Raymundo Padilla Carro, director de ambos turnos de este plantel que está en la capital del estado, dijo que gracias al análisis que se obtuvieron del SisAT (Sistema de Alerta Temprana) han tomado diversas acciones.
Por lo que los docentes analizaron que los educandos carecen de una visión a corto, mediano y largo plazo, respecto a su aprovechamiento de vida, demostrando su desinterés por el gusto de la lectura, por la redacción adecuada y el uso de las nuevas tecnologías para un fin académico.
Actualmente se encuentran involucrados todos con estrategias donde estén presentes la mayor parte de los recursos didácticos para instruir al estudiantado en la generación de textos, respecto a los signos de puntuación y reglas ortográficas.
Cabe mencionar que participaron estudiantes, padres de familia y la comunidad en general; hubo lectura de voz alta, fogata, cuenta cuentos, sketches, inglés, tecnologías, matemáticas, ciencias, educación física, música y artes, logrando la transversalidad.
Los Servicios Educativos Complementarios trabajaron al rescate de los juegos de mesa, donde hubo damas chinas, palillos chinos, ajedrez, por mencionar algunos tradicionales.

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Lleva a cabo UAT el “Festival de las culturas amigas”  

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385 Grados / Tlaxcala / Fernando XIADANO / Con el objetivo de dar a promover los avances en el aprendizaje de los idiomas que conforman el programa educativo de Enseñanza de Lenguas, coordinado por Olivia Robles Martínez, que se imparte en la Unidad Académica Multidisciplinaria campus Calpulalpan de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), se llevó a cabo el “Festival de las culturas amigas”.

Este fue inaugurado por su Director, Miguel Moisés García de Oca, quien refirió que este evento busca acercar el conocimiento con la práctica del Chino Mandarín, Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués, a través de actividades como talleres, conferencias, juegos, cine y clases de baile.

 

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Participan 370 alumnos en demostración estatal de lectura, inglés y matemáticas

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*La etapa estatal se desarrolla desde este lunes 21 al 23 de mayo.

385 Grados / Tlaxcala / Un total de 370 alumnos de educación básica participaron en la Demostración de Lectura en voz alta, Comprensión y Producción de Textos; Deletreo en inglés y el Primer Maratón Matemático, que realiza la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) del 21 al 23 de mayo.

El objetivo de este evento, que tiene sede en la Normal Urbana “Emilio Sánchez Piedras”, es mostrar el desempeño y habilidades que han adquirido los alumnos en las asignaturas de inglés, matemáticas y español durante el ciclo escolar 2017-2018.

Durante estos tres días de actividad, los alumnos con los más altos puntajes de las fases de escuela, zona y sector llegaron a la etapa estatal, en la que se elegirán a los mejores de las diferentes áreas.

En esta ocasión, los alumnos que participan en la fase estatal corresponden a los niveles de Primaria, Indígena, Educación Especial y Secundarias en sus diferentes modalidades, como Técnicas, Generales y Telesecundarias SEPE-USET.

Para demostrar los avances logrados, durante esta justa educativa se contó con la participación de seis alumnos de Educación Especial que presentan autismo, discapacidad intelectual y ceguera.

El maratón matemático está organizado en cinco estaciones, en cada una de ellas los equipos deberán resolver desafíos diseñados para que utilicen su creatividad con la aplicación de cuatro competencias adquiridas en clase. De esta manera, deben poner en práctica el pensamiento lógico-matemático, así como el trabajo colaborativo, la precisión en la respuesta y el tiempo empleado en su resolución.

En el concurso de lectura, los participantes demuestran los matices de seguridad y los recursos vocales para compartir el contenido de los textos, de tal manera que su expresión sea comprensible y emotiva.

Para el caso del deletreo en inglés, los estudiantes deberán dar muestra de su compresión y pronunciamiento de textos en este idioma en voz alta, a efecto de que el jurado califique a los mejores

La clausura y premiación de los mejores puntajes de las diferentes disciplinas que se concursaron en esta edición se llevará a cabo el próximo miércoles.

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