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Inicia SEPE  recepción de solicitudes de programa de Becas “Tu prepa Terminada”

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*Fueron instalados 20 módulos en municipios estratégicos.

Maire PISCIL / Tlaxcala / La Secretaría de Educación Pública del estado (SEPE) inició la recepción de solicitudes a través de los 20 módulos que fueron instalados en municipios estratégicos para el programa de Becas en la modalidad de “Tu Prepa Terminada”, dirigido a estudiantes que concluyeron su educación media superior en el ciclo escolar 2017 con un promedio mínimo de ocho.

El Director de Cultura, Recreación y Deporte de la SEPE, Darío Lemus Tlapale explicó que los módulos estarán habilitados del 14 al 18 de mayo con un horario de nueve de la mañana a las 17 horas, para que los interesados presenten su documentación que acredita que terminaron su bachillerato en 2017 en instituciones de educación pública.

Detalló que deberán presentar dos copias de su certificado de bachillerato, dos copias de una identificación oficial, misma que será verificada por personal de la dependencia.

Comentó que la respuesta ha sido buena, pues a unas horas de que se abrió el módulo más de 15 jóvenes se han acercado a presentar su documentación y otros más para pedir información.

Abundó que una vez que son inscritos,  los datos se suben a un banco de datos y en el mes de junio se les llamará de manera directa para especificar la fecha y hora en el que se entregará el recurso en una sola exhibición,

Comentó que tan solo en el módulo de Tlaxcala cuenta con dos mil 500 folios, aunque si la demanda es mayor  se ampliará el módulo.

Recordar que para esta modalidad, se le entregará a mujeres que concluyeron su educación media superior un estímulo económico de tres mil 500 pesos y para varones de tres mil pesos.

Las mesas receptoras se instalaron en Apizaco, Calpulalpan, Chiautempan, Contla, Cuapiaxtla, Huamantla, (parque de la comunidad de Zaragoza), Ixtacuixtla, Nativitas, Xaloztoc, Yauhquemehcan, Teolocholco, San Pablo del Monte, Sanctórum, Tepetitla, Tetla, Tlaxcala, Tzompantepec y Zacatelco.

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Premia Sepe-Uset a ganadores de concursos de inglés, lectura y matemáticas

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*Con estas actividades los estudiantes reforzaron sus habilidades de lecto-escritura, pronunciación del inglés y razonamiento Matemático.

385 Grados / Tlaxcala / Adriana GONZÁLEZ / La Secretaría de Educación Pública (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) premiaron este viernes a los nueve niños y niñas que resultaron ganadores en el concurso de Demostración de Lectura y Comprensión de Textos, así como a los nueve estudiantes que destacaron en la competencia de Deletreo en Inglés y a los integrantes de los 18 equipos vencedores del Maratón Matemático.

La ceremonia de premiación tuvo lugar en la Escuela Normal Urbana “Emilio Sánchez Piedras”, donde los estudiantes destacados estuvieron acompañados por sus compañeros, maestros y padres de familia.

Estas competencias fueron organizadas por la SEPE-USET, a través de las Direcciones de Educación Básica que atienden escuelas estatales y federales, con el propósito de fortalecer las habilidades de lectoescritura entre los estudiantes, reforzar sus capacidades en la pronunciación del idioma inglés y de razonamiento a través de actividades del pensamiento lógico-matemático.

En la ceremonia de premiación, el Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, subrayó el trabajo comprometido de los docentes y padres de familia, quienes guiaron a los estudiantes para que alcanzaran resultados destacados a lo largo de las competencias.

Para esta ocasión, en la fase estatal participaron 370 seleccionados de cinco etapas previas, quienes hicieron una amplia demostración de sus conocimientos en las tres áreas a evaluar.

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Celebra SEPE séptima sesión del Consejo Técnico Escolar

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*En esta ocasión se analizaron temas relacionados con la Ruta de Mejora y el calendario escolar 2018-2019.

385 Grados / Tlaxcala / Fernando XIADANO / La Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) celebró este viernes la séptima Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE), en el que participaron directivos y docentes de preescolar, primaria y secundaria, tanto federales como estatales, quienes analizaron temas relacionados con el aprovechamiento escolar de sus alumnos, así como la evaluación de los avances obtenidos en la Ruta de Mejora.

En esta séptima sesión ordinaria, los directores y maestros, con base en su experiencia del ciclo que concluye, también reflexionaron sobre la organización y el uso efectivo del tiempo escolar.

Lo anterior, a efecto de tomar las decisiones que más convengan al aprendizaje de sus alumnos. Producto de esta reunión, se plantearán los ajustes necesarios al calendario escolar del ciclo 2018-2019, de manera responsable, sustentada y participativa.

Para esta ocasión, los docentes sustentaron su sesión en la guía para la séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2017-2018, que contempló aspectos para reflexionar sobre el trabajo en el aula.

También retomaron el análisis del componente Autonomía Curricular, en la que los maestros, junto con su director, identificaron las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad (FODA), tanto internas como externas, del proceso de educación en sus escuelas.

De esta manera, en colectivo, los maestros establecerán una ruta crítica que permita el inicio exitoso de la entrada en vigor del nuevo Modelo Educativo, previsto para agosto próximo.

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Efectúa UAT “2do. Congreso en Medicina Veterinaria y Zootecnia”

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385 Grados / Tlaxcala / Fernando XIADANO / Con el objetivo de brindar formación continua a estudiantes, egresados y profesionales de áreas afines, mediante el acceso a investigaciones de especialistas reconocidos a nivel nacional e internacional sobre diferentes tópicos de interés, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), llevó a cabo el “2do. Congreso de Medicina Veterinaria y Zootecnia”, coordinado por la Facultad de Agrobiología, efectuado en las instalaciones del Teatro Universitario, en la que se expusieron 12 ponencias, siendo la inaugural la impartida por el Dr. Fernando Utrera Quintana, del Colegio de Posgraduados, con el tema: “El cambio climático y su efecto en las abejas”.

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